日本留學＆日本遊學＆學校介紹
千駄ヶ谷日本語學校
學校簡介
1975年10月10日創校迄今已超過40年東京新宿區的千駄谷日本語學校歷史悠久，是規模最大的日本語學校之一，也是獲日本文部科學省認可，能開設「準備教育課程」的少數優良指定校。學生來自世界各地超過20個國家地區，總人數超過1000人。 每年有超過300名千駄谷日本語學校的畢業生在日本升讀專門學校、大學、或研究所，成績斐然。
學校特色
本校創立於1975年，曾在本校就讀過的學生來自超過100個國家，學生的總人數也已超過2萬人。當中包括了學生、家庭主婦、研究人員等不同階層的人士。
特點1：【選擇適合自己的課程】
本校提供不同時段、不同類型的課程，學生可以按照自己的目標和時間來選擇合適的課程。
特點2：【有許多跟日本人交流的機會】
本校也另外設有日語師資培訓課程，所以學生們可以有很多直接跟日本人交談的機會、或者是聆聽日本人之間的對話。根據不同的課程，學生們也會有跟日本人一起學習的機會。
特點3：【來自世界各國的學生】
到目前為止，曾在本校就讀過的學生來自超過100個國家。
特點4：【統一的教學方式】
本校的教師們都是以優秀的成績畢業於本校的日語師資培訓課程。所有的老師們都使用統一標準的教法，課堂的素質有所保證。
特點5：【使用原創教材】
在初級班的階段會使用本校的原創教材。即使是第一次學日語的人，也可以輕鬆地理解其內容。學生們可以透過課本、練習本、漢字練習本、ＣＤ等各種方式，增進自己的日文能力。
千駄谷集團三所學校特色
本校(校本部)：
準備教育課程 ( 內含 基礎科目 等各式選修課程 )
升大學、專門學校、大學院 為主，部分同學畢業後就職 ( 入學無日語程度限制 )
付屬校：
升大學院 ( ４月入學無日語程度限制 )
商業日語課程 ( 需具備：Ｎ２以上日語能力 )
外語學院：
升一流大學、全員獎學金制度 ( 審核制，需事先檢具：高中全學年成績單 或 大學考試成績 )
教學特點
千駄ヶ谷的基本教育方針是以學生為出發點，分析整理，進行教學。
- 不採用翻譯教材
我們認為，在學習日文的時候，培養以日文思考的習慣是非常重要的。老師們會透過一些圖片和肢體語言，以及一些淺顯易懂的日語來教授新的單字。 - 規律化教學
在學習動詞及形容詞的變化等內容時，如果能夠依循一些規則，學生們可以更有效率地記住。 - 類似的詞句分散教學
特別是在初級的階段，如果將意思相似的詞句一起教的話，學生們會容易混淆。因此，老師們會儘量把相似的詞句分開來教。 - 考慮學生們的吸收程度來調整教學的內容
特別是在初級的階段，如果將意思相似的詞句一起教的話，學生們會容易混淆。因此，老師們會儘量把相似的詞句分開來教。 - 統一的基本思考方法
一般來說，每一個班級都由數名老師負責。本校因為有著統一的教學方法，即使中途換成別的老師來教，學生們也不會感到混亂。 本校的教師們都是以優秀的成績畢業於本校的日語師資培訓課程。
※根據學生的背景跟需求，有時候會使用附上翻譯的教科書，或者是發給學生們一些在家自修用的單字集（附翻譯）。
教學特點
使用教材
課本
『交流日本語』１．２．３（本校自創的教材）
適合初級‧初中級學習者使用的教科書，注重培養學生的溝通能力。每一課的內容網羅了各種場面的會話、句型以及其例子、相關的練習問題等，幫助學生能夠自然地學會初／中級程度所應具備的基本句型。
練習簿
『交流日本語 練習簿』１．２．３（本校自創的教材）
這是一本幫助學生複習在課本之中出現過的內容的練習集。 練習題的內容可以幫助學生掌握每一課的學習重點。
漢字練習本
『交流日本語 日語漢字練習本』１．２．３（本校自創的教材）
此練習本裡統合了在課本裡出現過的漢字的筆劃順序、讀音及詞組。 另外，第一冊裡包括了平假名跟片假名的練習。
CD
『交流日本語 ＣＤ』１．２．３（本校自創的教材）
此ＣＤ的內容與課本內容相對應，可以幫助學生提高聽解能力。
CD-ROM
『交流日本語 ＣＤ－ＲＯＭ』（本校自創的教材）
此ＣＤ－ＲＯＭ的內容與課本相對應，讓那些希望提高日語會話能力的學生在家也能夠透過電腦來獨自學習。
商用日語課本
『中上級商用日本語（ＩＴ篇）』（本校自創的教材）
這是針對中級～高級程度的學習者所設計的內容，幫助那些日語並非母語的商業關係者能夠跟周圍的日本職員溝通無礙。
其他
- 『輕鬆聽日語』１．２
- 『每日聽力日本語－５０日課程』初級上‧下
- 『傾聽日語-以初級語法句型為導向』
- 『文化中級日本語』Ⅰ･Ⅱ
- 『每日聽力日本語－５０日課程』中級上‧下
- 日本留學試驗教材
- 日本語能力試驗N1‧N2教材
- 報紙、雜誌、廣播、電視、電影、小說、詩集、俳句、插畫集等生活中可見的真實教材
- 若是中級程度以上的班級，老師會針對個別班級的特點來選擇最有學習效果的合適教材。
- 針對特別課程及個人課程的學生的需求，即使是初級‧中級程度的學習者，老師有可能使用上述以外最有效果的教材。
- 除了主要教材之外，在各個程度的班級都會使用其他輔助性的教材。
獎學金
本校提供校內跟校外各自有不同的獎學金制度。 此外，各國的留學生組織也有提供的各種獎學金，我們建議學生們可以在來日本之前事先做一些調查。
| 校內獎學金 | |
| 支付機構 | 千駄ヶ谷日本語學校 |
| 申請條件 | 出席率高及成績優異（在校內考試、日本語能力測驗、日本留學試驗等獲得高分者） 入學超過半年，並且計畫繼續在日本升學者 |
| 選拔方式 | 作文、面試 |
| 金額 | 5萬日幣～15萬日幣 |
| 申請時期 | 每年2次（2月跟9月） |
| 私費外國人留學生學習獎勵金 | |
| 支付機構 | JASSO |
| 申請條件 | 出席率高及成績優異（在校內考試、日本語能力測驗、日本留學試驗等獲得高分者） 入學超過半年，並且計畫繼續在日本升學者 |
| 選拔方式 | 作文、面試（校內初選）、校長推薦 |
| 金額 | 每個月4萬8千日幣，為期1年 |
| 申請時期 | 4月左右（如有追加名額，可以隨時申請） |
| 高山獎學金 | |
| 支付機構 | 財團法人高山國際教育財團 |
| 申請條件 | 出席率高及成績優異（在校內考試、日本語能力測驗、日本留學試驗等獲得高分者） 入學超過半年，並且計畫繼續在日本升學者 |
| 選拔方式 | 作文、面試（校內初選）、校長推薦 |
| 金額 | 每個月5萬日幣，為期1年 |
| 申請時期 | 1月左右 |
| 共立集團獎學金 | |
| 支付機構 | 財團法人共力國際交流獎學財團 |
| 申請條件 | 出席率高及成績優異（在校內考試、日本語能力測驗、日本留學試驗等獲得高分者） 入學超過半年，並且計畫繼續在日本升學者 |
| 選拔方式 | 作文、面試（校內初選）、校長推薦 |
| 金額 | 每個月6萬日幣，為期1年 |
| 申請時期 | 1月左右 |
課程介紹
準備教育課程
| 課程 | 時間 | 開課時期 | 入學的程度 | 課程特色 |
| 準備教育課程 | 週一至週五 上午 / 下午 |
4月 10月 |
入門～高級 | 本課程獲得文部科學省認可，培養學生於日本升學所需的能力 |
綜合課程
| 課程 | 時間 | 開課時期 | 入學的程度 | 課程特色 |
| 一般日語課程 | 每日課程 週一至週五 上午 / 下午 |
4月 7月 10月 1月 |
入門～高級 | 培養學生在聽、說、讀、寫方面的綜合能力 |
| 晚間課程 平日晚上 每週兩次 |
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| 週六課程 每週六上午 |
不定期 | |||
| 商用日語課程 | 每日課程 週一至週五 上午 / 下午 |
不定期 | 日本語能力測驗N2級 (舊2級)或以上的水平 | 培養學生們在就職活動或是工作上所需的基本的日文溝通能力 |
| 晚間課程 平日晚上 每週兩次 |
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| 週六課程 每週六上午 |
不定期 |
特別課程
| 課程 | 時間 | 開課時期 | 入學的程度 | 課程特色 |
| 一般日語課程 | 每日課程 週一至週五 上午 / 下午 |
4月 7月 10月 1月 |
入門～高級 | 培養學生在聽、說、讀、寫方面的綜合能力 |
| 晚間課程 平日晚上 每週兩次 |
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| 週六課程 每週六上午 |
不定期 | |||
| 商用日語課程 | 每日課程 週一至週五 上午 / 下午 |
不定期 | 日本語能力測驗N2級 (舊2級)或以上的水平 | 培養學生們在就職活動或是工作上所需的基本的日文溝通能力 |
| 晚間課程 平日晚上 每週兩次 |
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| 週六課程 每週六上午 |
不定期 |
個人課程 / 小組課程
| 課程 | 時間 | 開課時期 | 入學的程度 | 課程特色 |
| 個人課程 / 小組課程 | 隨時 | 隨時 | 入門～高級 | 學生可以按照自己想要學習的內容跟合適的時間來安排課程 |
派遣課程
| 課程 | 時間 | 開課時期 | 入學的程度 | 課程特色 |
| 派遣課程 | 隨時 | 隨時 | 入門～高級 | 學生可以按照自己想要學習的內容跟合適的時間，請老師到自己上班的地方或是家中來授課 |
如果希望中途入學，請與顧問聯絡。
學校位置
※※ JR山手線／西武新宿線／東京地下鐵東西線．．．在高田馬場車站下車，步行約３分鐘左右
